UNA ARTICULACION DE CORAZON A CORAZON

Por Orlando Flores Profesor.

Visitas de Estudiantes de Escuelas Primarias a la EES N ° 41 Prof.: José A Gotusso”
La propuesta surgió  del Departamento de Humanidades  de la EES N° 41 “Prof.: José A Gotusso”  de Machagai  en organizar jornadas de visitas de los  estudiantes de  las escuelas  primarias a la institución
La idea se convirtió en  proyecto  a partir de la jornada  de capacitación y se incluyó en  el PEC de la escuela a comienzo del año, y en  la  “Primer jornada de evaluación institucional 2018”  el día  04 de  julio se puso  a consideración a la Directora Profesora Muñoz  Jaquelin  la ejecución del proyecto.
De inmediato  la  Directora  Muñoz, junto a  la  vicedirectora   Clarisa Schahovskoy  y el Jefe de Departamento  profesor Ramón Miño iniciaron  las  gestiones, convocando  a  los colegas  a involucrarse  en las  actividades  a fin de alcanzar  los  objetivos propuestos.-
Se cursaron invitaciones a  las Direcciones de  las Escuelas Primarias N° 940-63-179-153-747-904-511 que permitieron hacer posible la visita de  los estudiantes-
El objetivo fue  socializar a  los adolescentes  en  la  organización  y funcionamiento de  la  institución a  partir  de los siguientes aspectos: distribución de las aulas donde se dictan clases, los espacios abiertos destinados a los estudiantes en el momento de los recreos, actividades de educación física, el sector  de  biblioteca, preceptoría, disponibilidades de sanitarios para damas  y caballeros, sala de  profesores, sala de proyecciones, laboratorio, sala informática,  y el espacio destinado  a  la huerta escolar.-
Cada delegación fue  recibida  por  profesores  de la  EES N° 41, agradeciéndole  su  visita  y correspondiéndole a  los  directivos las  mejores palabras  para que todos  se sientan como en su escuela.
En el sector  de Bibliotecas fueron  recibidos  por  los colegas que les explicaron  el funcionamiento   en  los  tres turnos y cómo se accede al  material que  ahí se encuentra, para su  uso en biblioteca, aulas  y domicilio.
Otro  lugar  novedoso    que despertó  interés fue   la  figura del  preceptor que tienen la responsabilidad  de estar en contacto  diario con ellos, sobre las  documentaciones, asistencia, comunicados y a quienes deben recurrir sobre cualquier inquietud.
El sector de sanitarios de  los estudiantes que se encuentran  en  óptimas condiciones y de higiene, y haciendo enseñanza  y educación del buen estado  gracias al  buen uso que  le dan  los estudiantes de  la escuela secundaria.-
Un punto importante en el  recorrido fue  el patio  donde se realizan las actividades de educación física y el espacio de esparcimiento y de recreo, como así también  el escenario fijo, donde cada año a  los  egresados se les  organiza el acto académico.
En la sala informática  donde se encuentran las notebook  y a  partir del  año que  viene el llamado aula móvil que  permitirá trasladar las  maquinas a  los salones de clase.- El  proyecto  institucional es trabajar en todos  los espacios con herramientas tecnológicas.-
La sala de proyecciones fue  uno de  los  lugares atractivos de  los estudiantes, al escuchar  las  exposiciones  y explicaciones de  los profesores  haciendo referencia a la utilidad  que se  le da ese  lugar, desde  proyecciones de documentales, cortometrajes, videos elaborados  por  los estudiantes en  los distintos espacios curriculares, como así  también  la  posibilidad  de  ver películas  autorizadas  por el  ministerio de educación con alto contenido educativo, didáctico y  pedagógico en  las  llamadas  horas libres.-
En la huerta escolar     se  pudo demostrar el  trabajo  de  profesores  y estudiantes, donde la práctica  y  la  teoría es posible,  y lo referido a  la preparación de la tierra, el cuidado,    riego  y  como  proteger de  las  plagas  y  malezas que impiden el crecimiento. La huerta  se  transforma en  una alternativa de  los jóvenes en producir   su propio alimento familiar.-
El centro  de  interés de  todas las delegaciones fue el  laboratorio escolar, un lugar  donde  la ciencia, el conocimiento  y el descubrimiento hizo que los estudiantes  se  hayan sentido   atraídos por la curiosidad y  la  investigación. Este  momento exige  un agradecimiento especial  al profesor Jorge Pablo Pavichevich ,  Johana Audizzio, y  estudiantes de 4to y 5to año de  la  institución que  hicieron  posible las  demostraciones científicas y permitiendo  un  momento de ciencia.-
Agradecimientos:
Los agradecimientos fueron dirigidos a los Directivos de las Escuelas Primarias, a  los  padres que autorizaron a sus hijos a visitar  nuestra institución (EES N°  41) a  los  maestros de grados que acompañaron a  los estudiantes,  a  los  profesores que participaron en  cada  una de  las actividades, a  los  que prepararon los  obsequios, notas, a todos  los  colegas  que hicieron posible una  experiencia única en  nuestra escuela.-
Agradecimiento Especial:
A la Municipalidad de Machagai  que  hizo  posible el  traslado de  los estudiantes  de  las escuelas  primarias a  nuestra institución. Al señor Giménez chofer del minibús, que realmente demostró  toda su colaboración con la escuela,  un reconocimiento especial, y  muchas  gracias.
 A  la Dirección de Transito  por posibilitarnos el traslado seguro de  los estudiantes de  la escuela  63, poniendo a disposición a  los  inspectores,  a todos ellos  gracias, gracias.-
Agradecimiento por el espacio y compromiso brindado:
Las  instituciones  educativas  en la sociedad se fortalecen siempre  y cuando  exista  un espacio   de  participación, como  así  también   un   compromiso  por  las  iniciativas  de  los demás, quiero  destacar  el trabajo  y respaldo de  la Directora Jaquelin Muñoz y  nuestra Vicedirectora Clarisa Schahovskoy que brindaron  todo el respaldo para que este  proyecto  tuviera el éxito  y las  repercusiones  positivas que  generaron.-  “El mejor aporte en defensa de  la Educación Pública  son iniciativas como estas , conjugando siempre responsabilidad  y trabajo cooperativo”
Lo mejor de  la experiencia:
El  mejor recuerdo que  nos dejó esta experiencia  fue ver  en   los rostros  y miradas   de esos niños/as  la posibilidad  y  oportunidad  de  haberles   brindado unas  horas  y  poder anticipar estar en una  secundaria tratándolos como nuevos  estudiantes, hemos  logrado  lo que  ninguna  otra  escuela  les  hizo  sentir, acá  ya  no interesa si eligen a  nuestra  institución para seguir  estudiando, acá  lo que  importa  es saber  que estas  experiencias  la van  a recordar toda  su vida, porque les brindamos actividades,  y  acciones  que solo el corazón  puede dar, y estoy  convencido que  supieron interpretar de  la  misma  manera,  porque  sus  repuestas nacieron  también de sus corazones  diciéndonos gracias.-